Samarinda - (Humas) Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Kalimantan Timur menggelar Rapat Koordinasi (Rakor) Bidang Pendidikan Madrasah pada Senin, 4 Agustus 2025, bertempat di Hotel Grand Tjokro, Balikpapan. Kegiatan ini dihadiri oleh seluruh Kasi Penmad se-Kalimantan Timur, KAUR TU madrasah, serta para Kepala Madrasah negeri se-Kaltim.
Rakor ini bertujuan untuk membahas isu-isu strategis dalam pengelolaan pendidikan madrasah di Kalimantan Timur, termasuk menyusun langkah konkret dalam menjalankan 7 program prioritas pendidikan madrasah, yakni Digitalisasi Layanan dan Penguatan Literasi GTK, Percepatan Sertifikasi Guru, Penguatan Kompetensi dan Kualifikasi Guru, Peningkatan Kompetensi dan Kualifikasi Tendik, Kesejahteraan GTK dan Eco GTK. Kegiatan ini juga menghadirkan pemateri dari Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Madrasah, Kementerian Agama RI.
Dalam suasana diskusi yang konstruktif, para peserta Rakor merumuskan sejumlah rekomendasi penting yang dapat menjadi pedoman bagi penguatan mutu dan layanan pendidikan di madrasah, antara lain:
1. Pemanfaatan media sosial secara optimal untuk publikasi kegiatan madrasah, sebagai sarana penyebaran informasi yang lebih luas kepada masyarakat.
2. Penyelenggaraan diklat bagi guru untuk meningkatkan kapasitas dalam menangani peserta didik berkebutuhan khusus (anak inklusi).
3. Pendalaman materi tentang Deep Learning dan penguatan kurikulum berbasis cinta, yang akan ditindaklanjuti melalui pelatihan teknis (bimtek) bagi guru-guru madrasah.
Kegiatan Rakor ini ditutup secara resmi oleh Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Kalimantan Timur, yang dalam sambutannya menegaskan pentingnya sinergi seluruh pemangku kepentingan madrasah dalam menyikapi tantangan pendidikan masa kini.
“Madrasah bukan hanya lembaga pendidikan, tetapi juga pusat pembentukan karakter. Oleh karena itu, strategi pendidikan kita harus adaptif, kolaboratif, dan berorientasi pada kebutuhan zaman, termasuk memanfaatkan teknologi dan pendekatan yang humanis,” tegas beliau dalam sambutan penutupan.
Dengan berakhirnya Rakor ini, diharapkan seluruh peserta dapat membawa pulang hasil-hasil diskusi yang aplikatif dan mampu mengimplementasikannya di madrasah masing-masing guna mendorong kemajuan pendidikan madrasah di Kalimantan Timur. (Rey/foto:PENMAD)