Samarinda (Humas) - Dalam rangka menjaga kualitas tata kelola pendidikan serta memastikan efektivitas kepemimpinan madrasah, Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) MA Darul Ihsan Samarinda dilaksanakan pada Senin (08/12), bertempat di Ruang Pertempuran MA Darul Ihsan Samarinda. Kegiatan ini merupakan agenda rutin tahunan yang diselenggarakan setiap akhir tahun sebagai bagian dari upaya evaluasi menyeluruh terhadap pelaksanaan tugas dan tanggung jawab kepala madrasah dalam memimpin dan mengelola satuan pendidikan.

Kegiatan PKKM tersebut dihadiri oleh Pengawas Madrasah Kementerian Agama Kota Samarinda, Bapak H. Basri, M.Sc, selaku penilai, Kepala Madrasah Aliyah Darul Ihsan, Ustadz Moh. Yusuf, S.Pd.I, serta beberapa jajaran dewan guru MA Darul Ihsan. Kehadiran para pemangku kepentingan ini mencerminkan komitmen bersama dalam memperkuat kualitas manajemen, tata kelola sekolah, serta peningkatan mutu layanan pendidikan madrasah.

Pelaksanaan PKKM dilakukan secara komprehensif melalui berbagai tahapan, mulai dari pemaparan laporan kinerja, penelaahan dokumen perencanaan dan pelaksanaan program, hingga diskusi dan klarifikasi langsung terkait kebijakan serta langkah strategis yang telah ditempuh kepala madrasah selama tahun berjalan. Aspek penilaian mencakup bidang manajerial, pengembangan program madrasah, kewirausahaan, kepemimpinan, serta penguatan mutu pembelajaran dan sumber daya manusia.

Dalam arahannya, H. Basri, M.Sc menegaskan bahwa kepala madrasah di era saat ini dituntut untuk tidak hanya mampu menjalankan tugas administratif semata, tetapi juga harus memiliki daya adaptasi yang tinggi terhadap berbagai perkembangan, baik di bidang teknologi, kurikulum, maupun dinamika sosial masyarakat. Ia juga menekankan pentingnya menghadirkan inovasi-inovasi berkelanjutan dalam pengelolaan madrasah agar proses pembelajaran semakin relevan, kreatif, dan mampu menjawab tantangan zaman.

Lebih lanjut, beliau juga mendorong agar kepala madrasah dapat menjadi motor penggerak perubahan, membangun budaya kerja yang kolaboratif, serta mampu memberdayakan seluruh potensi guru dan tenaga kependidikan secara optimal. Dengan kepemimpinan yang kuat, adaptif, dan visioner, madrasah diharapkan mampu terus meningkatkan mutu layanan pendidikan sekaligus mempertahankan kepercayaan masyarakat.

Sementara itu, Ustadz Moh. Yusuf, S.Pd.I dalam kesempatan tersebut menyampaikan apresiasi atas pelaksanaan PKKM sebagai sarana refleksi dan evaluasi diri terhadap kinerja kepemimpinan yang telah dijalankan. Ia juga menyatakan komitmennya untuk terus melakukan perbaikan berkelanjutan, memperkuat program unggulan madrasah, mendorong peningkatan kompetensi guru, serta mengembangkan inovasi pembelajaran yang lebih efektif dan bermakna bagi peserta didik.

Kegiatan PKKM ini juga dimaknai sebagai momentum penting untuk menyusun langkah strategis ke depan, khususnya dalam menghadapi tantangan pendidikan modern yang menuntut fleksibilitas, kreativitas, dan penguasaan teknologi. Melalui evaluasi yang objektif, diharapkan arah kebijakan madrasah semakin terarah, terukur, dan selaras dengan visi pengembangan pendidikan nasional.

Dengan terselenggaranya PKKM ini, MA Darul Ihsan Samarinda diharapkan semakin mantap dalam mewujudkan madrasah yang profesional, adaptif, inovatif, serta berdaya saing, sekaligus menjadi lembaga pendidikan yang mampu mencetak generasi berilmu, berkarakter, dan siap menghadapi masa depan. (DNA/foto:PP)