Samarinda (Humas) - Kegiatan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) dilaksanakan di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Nabil Husein Samarinda pada Selasa, (18/11). Agenda ini merupakan kegiatan rutin pengawas pada triwulan keempat dan menjadi bagian penting dalam rangka memastikan mutu pendidikan di madrasah terus berkembang secara terarah dan berkelanjutan.
Pelaksanaan PKKM dipimpin oleh Pengawas Manajerial Madrasah, Hevvi Mahfudiansyah, S.Pd., yang bertugas melakukan evaluasi menyeluruh terhadap aspek manajerial dan kepemimpinan kepala madrasah. Kegiatan ini melibatkan Kepala MTs Nabil Husein, Imas Sri, M.Pd., sebagai pihak yang dinilai, serta didukung oleh tiga orang staf dan operator madrasah yang menyiapkan dokumen serta data administrasi yang diperlukan.
Proses penilaian mencakup berbagai komponen penting yang terkait dengan tugas dan tanggung jawab kepala madrasah. Evaluasi dilakukan terhadap perencanaan program kerja, pelaksanaan supervisi akademik, pengelolaan kurikulum, peningkatan mutu guru, pengembangan lingkungan belajar, serta pemanfaatan sarana prasarana pendidikan. Selain itu, PKKM juga menilai kemampuan kepala madrasah dalam membangun budaya kerja yang kondusif, menjalin komunikasi efektif dengan warga madrasah, serta mengoptimalkan potensi tenaga kependidikan.
Kegiatan ini tidak hanya berfungsi sebagai bentuk pengawasan rutin, tetapi juga menjadi sarana untuk memetakan kebutuhan peningkatan kompetensi kepala madrasah. Hasil penilaian akan menjadi dasar penyusunan strategi perbaikan dan pengembangan, sehingga madrasah dapat terus meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan. Data yang dihasilkan melalui proses PKKM juga berperan sebagai rujukan dalam pengambilan keputusan terkait pembinaan, pengembangan karier, hingga pemberian penghargaan bagi kepala madrasah.
Selama kegiatan berlangsung, seluruh tahapan penilaian dilakukan secara sistematis dan tertib, mulai dari pemeriksaan dokumen pendukung, pengumpulan bukti fisik, hingga peninjauan pelaksanaan program di lingkungan madrasah. Pelaksanaan PKKM ini memberikan gambaran menyeluruh mengenai efektivitas kepemimpinan dalam mengelola madrasah serta memastikan bahwa seluruh program berjalan sesuai standar yang telah ditetapkan.
Melalui kegiatan ini, MTs Nabil Husein diharapkan terus memperkuat tata kelola pendidikan dan meningkatkan kualitas pembelajaran, sehingga mampu memberikan layanan terbaik bagi peserta didik dan masyarakat. Hasil PKKM akan menjadi acuan untuk pengembangan madrasah pada tahun mendatang, sekaligus memastikan keberlanjutan peningkatan mutu di lingkungan pendidikan agama. (AR/foto:PP)