Samarinda (Humas) -  Dalam rangka meningkatkan mutu pengelolaan pendidikan madrasah, Pengawas MTs Al Mujahidin Samarinda, H. Basri, S.Pd, M.Si, melaksanakan kegiatan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) dan Evaluasi Asesmen Sumatif Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026, yang berlangsung pada Selasa (09/12), bertempat di Ruang Kepala Madrasah MTs Al Mujahidin Samarinda.

Kegiatan PKKM merupakan agenda rutin yang dilaksanakan setiap tahun sebagai bentuk evaluasi terhadap kinerja Kepala Madrasah dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya. Penilaian ini mencakup aspek manajerial, kepemimpinan, kewirausahaan, supervisi akademik, serta pengembangan budaya mutu madrasah. Melalui PKKM, diharapkan Kepala Madrasah mampu terus meningkatkan kualitas pengelolaan lembaga pendidikan secara profesional, transparan, dan akuntabel.

Selain itu, kegiatan ini juga dirangkaikan dengan Evaluasi Asesmen Sumatif Akhir Semester Ganjil, yang bertujuan untuk memastikan bahwa seluruh proses asesmen peserta didik telah dilaksanakan sesuai dengan standar penilaian yang ditetapkan oleh Kementerian Agama, baik dari sisi perencanaan soal, pelaksanaan ujian, pengolahan nilai, hingga pelaporan hasil belajar siswa. Evaluasi ini menjadi bagian penting dalam menjaga kualitas pembelajaran serta objektivitas penilaian terhadap capaian peserta didik.

Kegiatan ini dihadiri oleh Kepala MTs Al Mujahidin, Dra. Hj. Rusdiana, bersama guru-guru mata pelajaran, serta staf Tata Usaha. Seluruh peserta mengikuti rangkaian kegiatan dengan penuh keseriusan, dimulai dari pemaparan dokumen administrasi madrasah, laporan pelaksanaan asesmen, diskusi terbuka, hingga klarifikasi terhadap berbagai indikator penilaian yang menjadi fokus dalam PKKM dan evaluasi asesmen.

Dalam arahannya, H. Basri, S.Pd, M.Si menegaskan bahwa seorang Kepala Madrasah dituntut untuk menjadi pemimpin yang adaptif terhadap perubahan, inovatif dalam mengembangkan program, serta konsisten dalam menjaga mutu layanan pendidikan. Ia juga menekankan pentingnya membangun kerja sama yang solid antara pimpinan, guru, dan tenaga kependidikan agar seluruh program madrasah dapat berjalan dengan optimal.

“Madrasah yang berkualitas adalah madrasah yang mampu menjawab tantangan zaman, menjaga kepercayaan masyarakat, serta terus berbenah dalam meningkatkan mutu pembelajaran dan pelayanan pendidikan,” tegasnya. Menurutnya, hasil PKKM dan evaluasi asesmen ini diharapkan dapat menjadi bahan refleksi bersama untuk melakukan perbaikan dan penguatan program madrasah ke depan.

Sementara itu, Kepala MTs Al Mujahidin, Dra. Hj. Rusdiana, menyampaikan apresiasi dan terima kasih atas pelaksanaan PKKM dan evaluasi yang dilakukan oleh pengawas. Ia menganggap kegiatan ini sebagai sarana evaluasi yang sangat penting untuk mengetahui capaian kinerja kepala madrasah sekaligus menjadi motivasi dalam meningkatkan kualitas pengelolaan madrasah ke arah yang lebih baik.

Melalui kegiatan ini, MTs Al Mujahidin Samarinda diharapkan semakin mampu meningkatkan kualitas tata kelola madrasah, profesionalisme tenaga pendidik dan kependidikan, serta mutu proses pembelajaran. Dengan demikian, madrasah dapat terus tumbuh sebagai lembaga pendidikan yang unggul, berdaya saing, dan semakin dipercaya oleh masyarakat. (DNA/foto:PP)