Samarinda (Humas) - Peningkatan kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah menengah kejuruan terus menjadi perhatian serius. Pada Kamis (25/09), Pengawas GPAI tingkat SMA/SMK, Ibu Baqi Nurul Hakkurahmy, M.Pd, melaksanakan kegiatan Triwulan 3 Pendampingan Pelaksanaan Program Akademik GPAI di tiga sekolah besar di Kota Samarinda, yaitu SMKN 9 Samarinda, SMK TI Airlangga, dan SMKN 1 Samarinda.

Kegiatan ini dilakukan dalam rangka memastikan bahwa program akademik GPAI berjalan sesuai dengan ketentuan, kurikulum terimplementasi dengan baik, serta guru PAI mendapatkan arahan dan bimbingan langsung untuk meningkatkan kompetensi dalam mengajar.

Di SMKN 9 Samarinda yang beralamat di Jl. Piano No. 33, Kelurahan Dadi Mulya, Kecamatan Samarinda Ulu, supervisi dilakukan terhadap 23 rombongan belajar dengan jumlah siswa sekitar 656 orang. Madrasah ini memiliki 3 guru PAI yang secara aktif mengampu pembelajaran. Fokus pengawasan di sekolah ini adalah bagaimana guru dapat mengelola kelas dengan jumlah siswa yang besar, sehingga setiap peserta didik tetap mendapatkan kesempatan belajar agama secara maksimal.

Selanjutnya, pengawasan dilanjutkan ke SMK TI Airlangga, berlokasi di Jl. Pahlawan No. 2A Samarinda. Di sekolah ini terdapat 12 rombel dengan total peserta didik sebanyak 282 orang, yang seluruhnya ditangani oleh 1 orang guru PAI. Kondisi ini menjadi perhatian khusus, mengingat keterbatasan jumlah guru yang harus membimbing ratusan siswa. Melalui supervisi, pengawas memberikan dukungan dan masukan agar guru tetap dapat mengelola pembelajaran secara efektif dengan memanfaatkan teknologi maupun strategi pengajaran yang variatif.

Adapun di sekolah terakhir, SMKN 1 Samarinda yang berlokasi di Jl. Pahlawan No. 4, Kecamatan Samarinda Ulu, kegiatan monitoring mencakup jumlah rombel terbesar, yakni 36 kelas dengan total siswa sekitar 1.254 orang. Dengan jumlah guru PAI sebanyak 3 orang, tantangan utama adalah membangun koordinasi dan keselarasan program pembelajaran antar guru agar pelaksanaan pembelajaran tetap seragam, terarah, dan sesuai dengan kurikulum.

Pendampingan ini tidak hanya berfokus pada administrasi akademik semata, melainkan juga menyentuh aspek pelaksanaan pembelajaran di kelas, strategi pengajaran, serta evaluasi pelaksanaan kurikulum. Tujuannya agar guru PAI dapat lebih kreatif, inovatif, dan adaptif terhadap perubahan zaman, sekaligus memastikan nilai-nilai karakter Islami dapat terinternalisasi dengan baik kepada para siswa.

Ibu Baqi Nurul Hakkurahmy, M.Pd menegaskan bahwa kegiatan monitoring dan supervisi menjadi langkah penting untuk meningkatkan akuntabilitas dan kualitas pembelajaran PAI. Selain itu, kehadiran pengawas juga diharapkan dapat memberikan motivasi kepada guru agar terus bersemangat dalam mendidik generasi muda, meskipun dengan jumlah siswa yang besar dan beragam tantangan di lapangan.

Dengan jumlah peserta didik yang mencapai ribuan di ketiga sekolah tersebut, kegiatan pendampingan ini menjadi bagian dari upaya strategis Kementerian Agama untuk memperkuat kualitas pembelajaran, profesionalisme guru, dan penguatan karakter peserta didik di tingkat SMA/SMK di Kota Samarinda.(DNA/foto:PP)