Samarinda (Humas) – Kepala Kantor Kementerian Agama Kota Samarinda, Drs. H. Nasrun, M.H, menghadiri Rapat Kelompok Kerja Madrasah Ibtidaiyah (KKMI) Kota Samarinda yang diselenggarakan di MI Al Kamal 1, Rabu (17/6/2026).
Kegiatan tersebut dihadiri oleh Pengawas Madrasah Ibtidaiyah Drs. H. M. Masrukin, M.Pd.I, Pengawas Madrasah H. Syafruddin, M.Pd, seluruh Kepala Madrasah Ibtidaiyah se-Kota Samarinda, serta perwakilan dari Penerbit Erlangga.
Rapat KKMI ini menjadi wadah koordinasi dan penguatan mutu pendidikan madrasah, khususnya dalam meningkatkan pemahaman terhadap penyusunan dan implementasi dokumen pembelajaran sebagai bagian dari upaya peningkatan kualitas pendidikan di lingkungan Madrasah Ibtidaiyah.
Dalam arahannya, Kepala Kantor Kemenag Kota Samarinda menekankan pentingnya kegiatan review dokumen yang dilakukan secara bersama-sama oleh seluruh satuan pendidikan. Menurutnya, dokumen pembelajaran tidak hanya menjadi kelengkapan administrasi, tetapi juga berfungsi sebagai pedoman dan arah pelaksanaan proses belajar mengajar di madrasah.
Ia menyampaikan bahwa setiap guru, khususnya guru kelas, harus memahami target pembelajaran yang ingin dicapai dalam satu semester, termasuk strategi, metode, dan media yang akan digunakan untuk mencapai tujuan tersebut. Dengan pemahaman yang baik terhadap dokumen pembelajaran, proses pendidikan dapat berjalan lebih terarah dan terukur.
Lebih lanjut, Nasrun menjelaskan bahwa review dokumen juga merupakan salah satu instrumen evaluasi yang penting dalam pengelolaan pendidikan madrasah. Melalui proses evaluasi bersama, madrasah dapat mengidentifikasi berbagai tantangan, kekurangan, maupun kebutuhan yang perlu ditindaklanjuti untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan.
“Ketika dokumen direview dan dievaluasi bersama, maka berbagai persoalan yang ada di madrasah dapat diketahui secara lebih jelas. Dari situ kita dapat mencari solusi dan melakukan perbaikan secara berkelanjutan,” ujarnya.
Kegiatan rapat berlangsung dalam suasana diskusi dan koordinasi yang konstruktif. Para kepala madrasah diberikan ruang untuk berbagi pengalaman, menyampaikan tantangan yang dihadapi, serta berdiskusi mengenai strategi peningkatan mutu pembelajaran di masing-masing madrasah.
Melalui kegiatan ini, diharapkan terbangun kesamaan persepsi dan komitmen bersama dalam meningkatkan kualitas pendidikan madrasah di Kota Samarinda, sehingga mampu menghasilkan peserta didik yang unggul, berkarakter, dan siap menghadapi perkembangan zaman. (sif/dna)