Samarinda (Humas) – Kepedulian terhadap kondisi lingkungan dan penguatan karakter religius terus ditanamkan melalui berbagai kegiatan keagamaan di lingkungan satuan pendidikan. Salah satunya melalui pelaksanaan Shalat Istisqa yang digelar di SMKN 18 Samarinda, Selasa (15/9/2026).

Kegiatan tersebut diikuti sekitar 542 siswa kelas X dan XI yang bersama-sama melaksanakan Shalat Istisqa dengan penuh kekhidmatan. Pelaksanaan ibadah ini menjadi salah satu bentuk ikhtiar dan doa bersama untuk memohon turunnya hujan kepada Allah SWT, di tengah kondisi cuaca yang masih kering.

Sementara itu, siswa kelas XII tidak mengikuti kegiatan karena sedang melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di berbagai tempat sesuai program pembelajaran yang dijalankan.

Pelaksanaan kegiatan keagamaan tersebut dipantau langsung oleh Pengawas Pendidikan Agama Islam (PAI) tingkat SMA/SMK, Baqi Nurul Hakkurahmy, M.Pd. Pemantauan dilakukan sebagai bagian dari tugas pembinaan dan monitoring terhadap pelaksanaan pendidikan agama Islam serta kegiatan keagamaan di lingkungan sekolah.

Menurutnya, kegiatan seperti Shalat Istisqa tidak hanya menjadi momentum pelaksanaan ibadah bersama, tetapi juga dapat menjadi sarana pembelajaran bagi peserta didik untuk memahami nilai-nilai keagamaan dalam kehidupan sehari-hari. Melalui kegiatan tersebut, siswa diajak untuk meningkatkan ketakwaan, memperkuat kepedulian terhadap lingkungan, serta membangun sikap bersama dalam menghadapi kondisi yang terjadi di sekitar.

Kegiatan Shalat Istisqa di SMKN 18 Samarinda juga menunjukkan bahwa pembinaan keagamaan di sekolah dapat diwujudkan melalui kegiatan yang dekat dengan kehidupan dan kebutuhan peserta didik. Selain memperkuat pembiasaan ibadah, momentum tersebut diharapkan mampu menumbuhkan kesadaran spiritual dan karakter positif siswa.

Pemantauan kegiatan keagamaan secara berkelanjutan di satuan pendidikan menjadi bagian penting dalam memastikan nilai-nilai pendidikan agama dapat terus diterapkan dalam kehidupan sekolah. Dengan demikian, pembelajaran PAI tidak hanya berlangsung di dalam kelas, tetapi juga hadir melalui praktik keagamaan yang membentuk sikap, kepedulian, dan karakter peserta didik. (dna/foto:pp)