Samarinda (Humas) - Dinas Lingkungan Hidup Provinsi Kalimantan Timur melaksanakan kegiatan Pendampingan Gerakan Peduli Lingkungan Hidup dalam Bentuk Seleksi Administrasi Calon Sekolah Adiwiyata Nasional dan Mandiri Tahun 2025 pada tanggal 22 hingga 24 Juli 2025 bertempat di Kantor Dinas Lingkungan Hidup Provinsi Kalimantan Timur, Samarinda.

Kegiatan ini bertujuan untuk menyeleksi sekolah-sekolah di Kalimantan Timur yang diajukan sebagai calon penerima penghargaan Sekolah Adiwiyata Nasional dan Mandiri. Program Adiwiyata merupakan program nasional yang bertujuan mendorong terciptanya sekolah yang peduli dan berbudaya lingkungan hidup secara berkelanjutan.

Pada kegiatan ini, dilakukan penilaian administrasi terhadap 62 sekolah calon Sekolah Adiwiyata Nasional serta 39 sekolah calon Sekolah Adiwiyata Mandiri. Penilaian dilaksanakan secara menyeluruh berdasarkan dokumen yang diajukan oleh masing-masing sekolah melalui Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten/Kota.

Proses pendampingan dan penilaian dilakukan oleh Tim Penilai Sekolah Adiwiyata Provinsi Kalimantan Timur yang terdiri atas para ahli dan praktisi di bidang lingkungan hidup dan pendidikan, yakni Dr. Atik Sulistyowati, M.Pd, Nurul Puspita Palupi, SP, M.Si, Rahmawati, S.Pd, M.Kim, Basri, S.Pd, M.Si, dan Drs. H. Hasmidi J, M.Pd. Tim ini didukung oleh jajaran dari Dinas Lingkungan Hidup Provinsi Kalimantan Timur.

Selain itu, kegiatan ini turut dihadiri oleh perwakilan dari Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten/Kota  se-Kalimantan Timur yang berperan dalam mendampingi serta memantau kelengkapan dokumen administrasi dari sekolah-sekolah yang diusulkan di wilayah masing-masing.

Melalui kegiatan pendampingan ini, DLH Provinsi Kalimantan Timur berharap dapat memperkuat kualitas pengusulan sekolah Adiwiyata dari daerah, serta memastikan bahwa proses seleksi berjalan secara objektif dan sesuai dengan kriteria yang ditetapkan oleh Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan (KLHK).

Diharapkan pula, melalui partisipasi aktif semua pihak, program Adiwiyata dapat terus berkembang dan mendorong terbentuknya lingkungan sekolah yang bersih, sehat, serta mendukung terciptanya generasi yang peduli terhadap lingkungan hidup. (DNA/foto:PP)